|
No |
Sasaran |
Parameter Jangka Waktu |
Strategi |
|
|
Pendek (2015) |
Menengah (2020) |
Panjang (2025) |
|
1. |
Indeks Prestasi Kumulatif |
≥ 2,70 |
≥ 2,85 |
≥ 3,00
|
-
Menyediakan layanan konseling bagi mahasiswa bermasalah
-
Melakukan remidi untuk memperbaiki nilai yang belum memenuhi kompetensi
-
Melaksanakan semester pendek
-
Peningkatan atmosfir akademik dengan peningkatan interaksi dosen-mahasiswa
-
Peningkatan proses belajar mengajar di kelas dengan penggunaan perangkat multimedia dan sistem pembelajaran berbasis Student Center Learning (SCL)
-
Peningkatan kendali mutu penyelenggaraan proses belajar mengajar yang terkoordinasi oleh BKMA
-
Penulisan buku ajar / diktat kuliah sebagai panduan belajar mahasiswa
|
|
2. |
Rerata Lama Masa Studi |
4 Tahun 10 Bulan |
4 Tahun 5 Bulan |
≤4 Tahun
|
-
Menyediakan layanan konseling bagi mahasiswa bermasalah
-
Melakukan remidi untuk memperbaiki nilai yang belum memenuhi kompetensi
-
Melaksanakan semester pendek
-
Meningkatkan layanan akademik
-
Menyelenggarakan PKL pada semester lebih awal (liburan semester 5 ke semester 6)
-
Melakukan penelitian kolaborasi dosen & mahasiswa
-
Merancang kurikulum dengan perkuliahan teori hanya sampai semester 6 (semester 7 dan 8 untuk tugas akhir)
|
|
3. |
Lama masa tunggu |
≤ 5 Bulan |
≤ 3 Bulan |
≤1 Bulan |
-
Pembekalan kepada mahasiswa tentang kepemimpinan, keislaman, kewirausahaan, dan kemampuan berkomunikasi bahasa Inggris dengan TOEFL/TOEIC
-
Peningkatan prestasi mahasiswa dalam kegiatan non-akademik
-
Kerjasama Program Studi dengan stakeholders untuk menjajagi kebutuhan tenaga kerja.
-
Memanfaatkan jaringan alumni untuk mendapatkan informasi lowongan pekerjaan
|
|
4. |
Jumlah publikasi ilmiah pada jurnal nasional
|
≥ 6 buah |
≥ 8 buah |
≥ 10 buah |
-
Memotivasi dosen untuk mempublikasikan hasil penelitiannya di jurnal
-
Memberikan insentif bagi dosen yang menjadi nara sumber dalam pertemuan ilmiah
|
|
5. |
Paten / HAKI yang dihasilkan dosen/mahasiswa |
≥ 3 buah |
≥ 6 buah |
≥ 10 buah |
-
Memotivasi dosen untuk melakukan penelitian yang berpotensi HAKI/Paten
-
Memberikan insentif pada dosen untuk mengurus Paten/HAKI
|
|
6. |
Jumlah buku yang dipublikasikan sebanyak |
≥ 4 buah |
≥ 6 buah |
≥ 8 buah |
-
Memotivasi dosen untuk menulis buku dengan dana dari universitas (program penulisan buku ajar)
-
Universitas memberikan insentif bagi dosen yang menulis buku ajar minimal 200 halaman dan diterbitkan oleh UMM Press
-
Mengikuti hibah untuk penulisan buku ajar yang didanai DIKTI
|
|
7. |
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh staf dosen dan mahasiswa |
≥ 16 buah |
≥ 20 buah |
≥ 25 buah |
-
Universitas memberikan block-grant dana pengabdian yang dikoordinir oleh Fakultas
-
Mendorong dosen untuk mengajukan proposal pengabdian yang didanai oleh Dikti dan DPPM UMM
-
Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak yang membutuhkan keahlian yang dimiliki oleh staf PS Budidaya Perairan
-
Melakukan pelayanan kepada masyarakat berupa konsultasi, pelatihan, dan penyuluhan di bidang perikanan
|
|
8. |
Penghargaan yang diperoleh sivitas akademika |
≥ 8 buah |
≥ 12 buah |
≥14 buah |
-
Peningkatan kegiatan kemahasiswaan baik intra maupun ekstrakurikuler
-
Mendorong staf dosen untuk mengikuti kompetisi-kompetisi yang relevan (dosen berprestasi, program penghargaan oleh berbagai lembaga, dll)
|
|
9. |
Kerja sama dengan lembaga lain |
≥ 4 buah |
≥ 8 buah |
≥ 12 buah |
-
Meluaskan jejaring lembaga dengan berbagai pihak baik lokal, regional, nasional dan internasional.
-
Membangun inisiatif kerjasama dengan lembaga-lembaga lain baik lokal, regional dan internasional
|
|
10. |
Peran Alumni |
Mampu memberikan informasi tentang lowongan pekerjaan kepada adik tingkatnya. |
Mampu memberikan rekomendasi untuk membawa adik tingkatnya ke dalam suatu pekerjaan. |
Mampu menciptakan lapangan pekerjaan bagi adik tingkatnya selepas lulus dari Universitas. |
-
Membina alumni melalui pertemuan rutin tahunan untuk memberikan bekal baik secara akademis maupun non akademis kepada alumni.
-
Memperluas jaringan kerja alumni.
-
Mempererat hubungan alumni-mahasiswa.
|
.png)