Tujuan Pembelajaran

  1. Menghasilkan sumber daya manusia (sarjana) yang mempunyai reputasi tinggi, berkompeten, bermoral baik dalam setiap tindakan, dan mempunyai kemandirian dalam menerapkan STA di bidang budidaya perikanan berkelanjutan yang berlandaskan nilai-nilai Islam.
  2. Menghasilkan karya ilmiah yang dimuat pada jurnal bereputasi dalam upaya pengembangan STA bidang budidaya perikanan berkelanjutan yang berlandaskan nilai-nilai Islam, dan
  3. Memproduksi dan mendiseminasikan teknologi terapan di bidang budidaya perikanan berkelanjutan yang berlandaskan nilai-nilai Islam kepada masyarakat, institusi pemerintah, dan institusi swasta lainnya.

Capaian Pembelajaran

  1. Mampu menginternalisasikan nilai-nilai Keislaman, Kemuhammadiyahan, Pancasila dan Kewarganegaraan dalam kehidupan personal, sosial, dan pekerjaan
  2. Mampu memiliki komitmen terhadap nilai-nilai etika dan norma sebagai profesional dalam bidang akuakultur budidaya perairan, yang memiliki kemampuan secara mandiri dan daya juang yang kuat
  3. Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan yang terkait dengan aspek teknis dan non-teknis, bekerja dalam tim, berinteraksi dengan orang lain yang berbeda latar belakang, terampil dalam berorganisasi dan memimpin dalam berbagai situasi
  4. Mampu berfikir secara kritis, analitis, kreatif serta inovatif, memecahkan permasalahan, bertanggung jawab atas pekerjaannya secara mandiri, dan membuat keputusan secara tepat berdasarkan informasi yang dapat dipertanggungjawabkan
  5. Mampu Menguasai konsep teoritis tentang dasar umum, ilmu dasar dan ilmu penunjang
  6. Mampu Menguasai konsep dan prinsip ilmu dan penerapan teknologi akuakultur
  7. Mampu menerapkan teori dan prinsip akuakultur secara terpadu dalam proses produksi budidaya komoditas perairan pada skala industri untuk menghasilkan komoditas yang bermutu dan unggul, serta berkelanjutan.
  8. Mampu merencanakan, merancang, melaksanakan dan mengevaluasi sistem akuakultur yang efektif dan efisien dengan pendekatan multidisiplin, serta bertanggung jawab terhadap pencapaian.
  9. Mampu menunjukkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan memiliki karakter dan sikap hidup berkemajuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta berwawasan global dan berkelanjutan berdasarkan nilai-nilai islam berkemajuan dan pancasila.
  10. Menguasai teori dasar dan praktik mutakhir biologi, ekologi, kimia, genetika, fisiologi, serta manajemen perairan untuk menganalisis sistem biologis akuakultur, serta mampu menyusun karya ilmiah, mengambil keputusan berdasarkan data, dan mengkomunikasikan gagasan secara akademik.
  11. Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi sistem budidaya akuakultur lintas ekosistem air tawar, payau, laut melalui penerapan prinsip ekologi, nutrisi, rekayasa sistem, dan bioteknologi secara berkelanjutan.
  12. Mampu merancang eksperimen ilmiah, melakukan analisis lingkungan, pakan, kesehatan, dan genetika ikan di laboratorium maupun lapangan, serta menghasilkan riset terapan yang mendukung praktik budidaya yang aman, inovatif, dan berkelanjutan.
  13. Mampu mengembangkan model bisnis baru, inovasi strategis, dan kewirausahaan di bidang akuakultur berbasis bioteknologi, manajemen mutu, serta pemetaan sumber daya secara efisien, adaptif, dan berdaya saing global.
  14. Mampu menerapkan teknologi digital, sistem informasi, dan rekayasa berbasis AI dalam pengelolaan kualitas air, pakan, dan kesehatan ikan secara terintegrasi, guna mendukung efisiensi produksi dan keberlanjutan industri akuakultur.
  15. Mampu mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman lapangan dalam penelitian, penyusunan skripsi, dan publikasi ilmiah, serta memberikan solusi kreatif dan bertanggung jawab terhadap permasalahan nyata di sektor akuakultur.

Hubungan antara ELOs dan SSC ASIIN serta

Matrik Kontribusi Setiap Mata Kuliah Terhadap Ekspektasi ELOs dan Stakeholder